28 февраля 2013 (15:25)   Автор: "Анна Лабурцева"         Версия для печати   

Специалисты бьют тревогу: адаптация  молодого педагога к школьной среде проходит далеко не всегда благополучно. Как показывает практика, молодые педагоги зачастую уходят из профессии  в первые полгода работы, не справившись  с множеством правовых, профессиональных, социальных проблем.

В помощь начинающим специалистам образования  по инициативе областного комитета профсоюза в 2003 году был создан Совет молодых педагогов Волгоградской области.

- Наш Совет объединяет неравнодушных молодых людей с активной жизненной позицией, - говорит Олег Шишенин, председатель Совета молодых педагогов региона с  2012 года. – Наша цель – помочь нашим коллегам, молодым учителям и воспитателям, закрепиться в педагогических коллективах, повысить рост своего профессионального мастерства, а также обеспечить  защиту их  трудовых прав и профессиональных интересов.

 Совет принимает участие в мероприятиях, проводимых обкомом профсоюза, органами управления образования и комитетами по делам молодежи. Каждый год совет совместно с обкомом организует подготовку и проведение молодежного образовательного форума «Думая о будущем», который стал традиционным. Это мероприятие    проводится в Волгограде с 2010 года для объединения молодых педагогов Волгоградской области, дальнейшего развития и совершенствования их творческого и профессионального потенциала, привлечения молодежи к активному участию в модернизации, социально-экономических преобразованиях российского образования.

- Начинающие педагоги не только смогли обсудить свои профессиональные проблемы, понять, что они не одиноки, - говорит Лидия Нестеренко, председатель обкома профсоюза. – но и  встретиться с представителями власти, во внимании которой они так нуждаются.

В этом году в Форуме приняли участие 36 волгоградских учителей, воспитателей, педагогов дополнительного образования в возрасте до 35 лет, в том числе  лидеры и активисты профсоюза и Совета молодых педагогов.

Для изучения и обобщения социально-экономического положения молодых педагогов региона и использования информации в работе с властью в сентябре прошлого года по инициативе Областного Совета молодых педагогов Волгоградский обком профсоюза был проведен опрос «Как живешь, молодой педагог?».

- Основная социальная проблема молодых специалистов, - отметил Олег Шишенин,  – это отсутствие жилья. Наибольшее огорчение в работе молодым педагогам доставляет также  низкая заработная плата. По их мнению, по этой причине молодежь не охотно идет работать в школу. Некоторые педагоги указали на нарушение их прав.

Проведенная проверка правовой инспекцией обкома профсоюза показывает, что в основном нарушаются права молодых педагогов при распределении учебной нагрузки, поэтому профсоюзным комитетам образовательных учреждений при согласовании локальных актов необходимо уделять особое внимание предварительной тарификации.

Отрадно, что при наличии  недостатков в системе образования большинство молодых педагогов получают удовлетворение от своей работы, многие намерены продолжать работу в образовательных учреждениях. Ответы на один из вопросов анкеты: «За что вы цените профессию «учитель» показали, что в образовательные учреждения области пришли работать не случайные люди, а творческие личности, для которых работа учителя – любимое дело, и ему они готовы посвятить свою жизнь.

только цифры

В 45 территориальных образований региона Советы молодых педагогов созданы в 29.

В школах, гимназиях и лицеях Волгограда и Волгоградской области работает более 35 тысяч учителей, из них 6,3 тыс. – молодых, 1,4 тыс. – молодых специалистов со стажем работы до трех лет, выпускников высших и средне-специальных образовательных учреждений – 533 человека (в 2011 году – 617). 

Теги: молодежь